아래표에서 4구간이 이 기사의 결론이다.

비고	1구간	2구간	3구간	4구간(전체)	속기운
어드카빙주81지수	○◎ 58 대기만성	× 56 부족	◎ 52 탁견	× 02 이산	.
어드카빙주64지수	정체	복귀	추앙	씹음	(군림)

81지수와 64지수의 내용으로 보면 잘 못된 학부모와 강사의 그동안의 노력은 무위가 되었고 그 잘못에 대한 법집행은 엄정하게 해야한다는 제목이다.

1구간
58 대기만성 : 재주가 뛰어남 <- 문제를 빼돌리는 강사 / 정체 : 썩고 부패함. <- 그런 강사나 돈주고 점수 따게 해주려는 부모
2구간
56 부족 / 복귀 : 복귀, 늘 순탄만 할까 <- 문제를 빼돌려 가면서까지 최고의 강사 자리를 지키려 하는 성향 (복귀)과 이것이 늘 순탄만 할까 드디어 걸렸다.
3구간
탁견 卓見 : 앞을 보는 뛰어난 식견 <- 부정한 강사와 부모는 탁견을 나쁜 쪽으로 썻다 /  그 결과로 추앙 받았을 것이지만
4구간
이산은 흩어짐이니 강사나 잘못된 부모의 그동안의 노력은 무위가 되었고 그 잘못에 대한
씹음 : 법집행은 엄정하게 해야 한다는 제목이다.

당국은 엄정하게 SAT시험이 관리되게 해야하며 잘못에 대한 법 집행은 엄정하게 함으로써 국격의 실추를 막고 선의의 피해자가 나오지 않게 해야 할 것이다.

기사제목의 내용이 풀이된다. 잘 썻다.

분석하는 방법은 여기를 보세요 ->

상세한 내용은 우측의 81지수 및 64지수의 내용을 통해 직접 해석해 보시기를
더욱 풍성한 해석을 할 수 있다.

2010. 1. 22
글자와 숫자로 보는 新 세상
성공과 행운을 안겨주는 글자창조
<저작권자 (C) 어드카빙주. 무단전제 - 재배포 금지>